改变世界的乔布斯曾说：每个人都应该学习编程， 因为它将教会你如何思考。

在儿童编程教育席卷全球的今天，24 个国家已在基础教育中设立了编程课程大纲；

我国已在2018年中学新课标方案中发布：人工智能进课堂，编程技术入高考！

也因此，我们常常会收到家长的疑问：

“我对儿童编程很感兴趣，想让孩子学习，但是一点都不懂，市面上的产品又太多，我该如何选择?”

孩子学了大把的机器人“免费教程”，结果只是会玩儿玩具了，编程是什么、以及如何运用编程思维却完全学不会…

“我自己对编程一窍不通，我怕买来机器人孩子只是新鲜几天，慢慢就闲置了...”

“那些编程课都太贵了！动辄上万元，还不知道效果如何”

......

其实，我们让孩子早早接触编程，绝不仅仅是收获编写程序的技巧，而是想要从小培养孩子的编程思维——一种高效解决问题的思维方式！它的核心是获得“分析问题”并“解决问题”的能力，这是未来社会极需要的能力。

机器人编程教育是以物理硬件和软件编程相结合，为使机器人完成某种任务而设置动作顺序的编程语言教育。机器人编程主要分为两大块：搭建和编程。

孩子通过思考设计、搭建、组装、编写程序、并且通过编写程序(用机器人听得懂的语言)运行机器人，让机器人可以为我们所用，做我们想让它做的事情。机器人编程教育是激发孩子学习、观察、思考、探究、动手、合作等多方面兴趣的科学启蒙教育;同时也是培养孩子综合能力、寓教于乐的一种教育方式。

塑造孩子的编程思维：

对于孩子接受机器人编程教育，最重要的事情是塑造孩子的“编程思维”，而不是精通某一种特定的编程语言。

从很多方面来说，从哪种编程语言开始学习并不是最重要的。孩子通过学习编程语言而塑造出的编程思维才重要，而拥有这种思维，再去学习任何一种新的编程语言时就会容易得多。并且针对孩子设计出来的编程主要以形象生动的图形化编程界面为表现方式，为孩子对编程的兴趣培养打下基础。

培养孩子的逻辑思维能力：

在学习机器人编程中非常重要的一点就是编程逻辑。机器人就是通过一整套严密的程序来实现设计者的要求并完成指令。

因此，只有经过严谨而周密的思考，编写出一套合适的执行程序才能达到自己的设想，让机器人按照自己的意愿来行动。这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要，是机器人编程教育中最重要的一种能力培养。

学习型机器人的逻辑编程软件不是生涩枯燥的各种代码，而是生动形象的图形化界面，使得对孩子的逻辑思维训练变得更加容易。

培养孩子的抽象思维能力：

机器人编程学习套装里包含各种功能种类丰富的原始结构零件，这些零件可以组成各种简单或者复杂的功能机械结构。

孩子在学习机器人编程时，通过自己的学习搭建不仅可以让孩子了解很多物理、数学、机械结构、工程结构知识，并培养孩子的空间感，同时也大大提高了孩子的空间想象的抽象思维能力。

培养孩子的动手能力：

加强动手能力的培养是开发孩子智力的重要方式。机器人编程学习就是一个完全由自己动手搭建、编程、调试、操作、运行的过程。

机器人编程教育对孩子动手能力的培养比其他教育方式更全面、更丰富同时也增加了更多趣味性，更受孩子喜爱，是培养孩子动手能力的最佳途径之一。

培养孩子的探究能力与抗挫能力：

在学习机器人编程的过程中，会遇到很多困难和问题，需要孩子不断去思考和尝试新的方法，采取新的措施去获得满意的结果，这是一个不断试错、修正、再试错、再修正的过程。

整个学习实践的过程本身就是在培养一种科学探索研究精神和面对困难及问题的抗挫能力，让孩子在不知不觉中得到锻炼和提高。

让孩子用独特的视角去思考问题，提出和过去与众不同的、新颖的解决方案，并实现想要达成的结果，通过不断地实践与累积，孩子独有的创新思维也会慢慢诞生并且茁壮生长。